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Produkt zum Begriff Autismus:


  • Funke, Ulrike: Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum
    Funke, Ulrike: Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum

    Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum , Autismus-Spektrum-Störungen sind Störungen der Informations- und Wahrnehmungsverarbeitung. Der ganzheitliche Therapieansatz Komm!ASS® baut hierauf auf: Ein Hinführen zu spezifischen, positiv empfundenen Reizen sowie häufige Modalitätenwechsel und beständige Hilfen zur Selbstregulation verbessern die Wahrnehmung und die gesamte (Interaktions-)Entwicklung der Patientinnen und Patienten. Durch die gestärkte Eigen- und Fremdwahrnehmung wird Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeit gefördert. Die Patientinnen und Patienten lernen Wünsche zu äußern, diese einzufordern, aber auch abzuwarten und eigene Bedürfnisse zurückzustellen. Mithilfe von "Führen" soll gemeinsame und geteilte Aufmerksamkeit erreicht und Imitation und Modelllernen ermöglicht werden - Grundlage für Kommunikation und Sprachanbahnung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
  • Autismus verstehen
    Autismus verstehen

    Autismus verstehen , The subject of autism has enjoyed a considerable boom in recent years. A wealth of autobiographical reports on autistic perception, thinking and action by individuals who are affected has challenged the widespread clinical and pathologizing view of autism. This volume aims to understand the views of autistic individuals and to compare them with scientific findings, especially from the field of the neurosciences. Neuroscientific findings are shedding new light on the abilities and intelligence of people in the autistic spectrum. The characteristics that have been identified are then illuminated here by autistic persons themselves & with an ?inside view=, so to speak: perceptual peculiarities, unusual learning behaviour, focused thinking, difficulties in communicating and in social interaction, etc. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 20200430, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Theunissen, Georg, Auflage: 20002, Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 247, Abbildungen: 2 Abbildungen, Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / General, Keyword: Angehörige; Autismus-Spektrum; Betroffenenperspektive; Kommunikation; Kommunikationsstörung; Lernverhalten; Neurowissenschaften; Sonderpädagogik; Wahrnehmung, Fachschema: Autismus~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik~Sonderpädagogik, Bildungszweck: für spezielle Lernschwächen, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 230, Breite: 156, Höhe: 17, Gewicht: 378, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783170307865, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 36.00 € | Versand*: 0 €
  • Neurodiversität und Autismus
    Neurodiversität und Autismus

    Neurodiversität und Autismus , Der Auftakt-Band der Reihe "Pädagogik im Autismus-Spektrum" befasst sich zunächst mit sozial- und erziehungswissenschaftlichen Perspektiven auf das Konzept Neurodiversität. Darauf aufbauend wendet er sich dann pädagogischen und didaktischen Anschlüssen zu und bezieht sich anschließend auf partizipative (Autismus-)Forschung als eine Hauptforderung der Neurodiversitätsbewegung. Ferner wird ein Einblick in erste interdisziplinäre Neurodiversitätsforschungen gegeben. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Autismus-Spektrum sind in dem Band zahlreich vertreten. Ihnen ist es zu verdanken, dass das Thema im deutschsprachigen Raum endlich Fuß zu fassen beginnt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202304, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Lindmeier, Christian~Grummt, Marek~Richter, Mechthild, Seitenzahl/Blattzahl: 206, Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / General, Keyword: Kulturwissenschaft; Schulpädagogik; Sozialwissenschaften; interdisziplinär, Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 231, Breite: 154, Höhe: 12, Gewicht: 314, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2862885

    Preis: 36.00 € | Versand*: 0 €
  • Autismus (Snippe, Kristin)
    Autismus (Snippe, Kristin)

    Autismus , Kommunikations- und Sprachstörungen sind Kernmerkmale bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen. Auch wenn die Symptome im Einzelfall sehr unterschiedlich sein können, ist die Fähigkeit, angemessen und wirkungsvoll kommunizieren zu können, bei allen Betroffenen mehr oder weniger stark eingeschränkt. Das Spektrum reicht dabei von einem völligen Fehlen verbaler Fähigkeiten bis hin zu einem formal korrekten, aber kommunikativ unpassenden Gebrauch der Verbal- und Schriftsprache. Das Buch gibt einen Überblick über die aktuell diskutierten Theorien zur Entstehung und Entwicklung autistischer Störungen und leitet daraus Konsequenzen für die Sprach- und Kommunikationstherapie ab. Es vermittelt: - Grundlagen für die sprachtherapeutische Diagnostik bei Autismus- Spektrum-Störungen mit allen möglichen Symptomausprägungen - einen Überblick über die Therapieansätze und -methoden bei Autismus sowie deren Evidenznachweise und kritische Betrachtung - einen Einblick in die Möglichkeiten der Sprach- und Kommunikationstherapie anhand vieler Praxisbeispiele und Therapieschilderungen Die Autorin empfiehlt keinen "Königsweg" der Therapie, der grundsätzlich bei Autismus zu gehen wäre - das kann wegen der unterschiedlichen Symp­tomausprägungen auch nicht sinnvoll sein. Stattdessen ermutigt sie die Leser dazu, ein individuell ausgerichtetes und symptomspezifisches Vorgehen zu wählen. Die kenntnis- und detailreiche Darstellung motiviert dazu, sich patientenorientiert mit den aktuellen unterschiedlichen Diagnose- und Therapieansätzen auseinanderzusetzen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20130314, Produktform: Kartoniert, Autoren: Snippe, Kristin, Seitenzahl/Blattzahl: 152, Keyword: Incidental Teaching; Echolalie; TEACCH; Sprachentwicklung; Behinderung; Tiefgreifende Entwicklungsstörungen; Asperger; Wahrnehmungsstörung; Sprachanbahnung; Unterstützte Kommunikation, Fachschema: Spracherwerb~Asperger-Syndrom~Autismus~Neurologie~Sprachbehinderung~Sprache / Störungen~Sprachstörung - Patholinguistik~Störung (psychologisch) / Sprachstörung~Gesundheitsberufe~Medizinalfachberufe~Krankenpflege~Pflege / Krankenpflege, Fachkategorie: Fremdsprachenerwerb: spezifische Kompetenzen~Sprachstörungen und Therapie~Medizin, allgemein~Krankenpflege und Krankenpflegehilfe, Fachkategorie: Autismus und Asperger-Syndrom, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag Gm, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag Gm, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag GmbH, Länge: 211, Breite: 149, Höhe: 10, Gewicht: 294, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 32.00 € | Versand*: 0 €
  • Was ist Autismus?

    Autismus ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die sich in der Regel in den ersten Lebensjahren manifestiert. Menschen mit Autismus haben oft Schwierigkeiten in der sozialen Interaktion, der Kommunikation und zeigen stereotype Verhaltensmuster. Die Ausprägung des Autismus kann von mild bis schwer variieren.

  • Kann Autismus geheilt werden?

    Es gibt derzeit keine bekannte Heilung für Autismus. Autismus ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die das Verhalten und die Kommunikation beeinflusst. Es gibt jedoch verschiedene Therapien und Unterstützungsmaßnahmen, die Menschen mit Autismus helfen können, ihre Fähigkeiten zu entwickeln und besser mit ihrer Umwelt umzugehen.

  • Welche Merkzeichen bei Autismus?

    Bei Autismus können verschiedene Merkzeichen auftreten, die je nach individuellem Fall variieren können. Dazu gehören unter anderem Schwierigkeiten in der sozialen Interaktion und Kommunikation, repetitive Verhaltensweisen und Interessen, sensorische Empfindlichkeiten sowie Schwierigkeiten bei der Verarbeitung von Reizen. Es ist wichtig, dass eine genaue Diagnose von einem Facharzt gestellt wird, um die individuellen Bedürfnisse und Unterstützungsmöglichkeiten zu ermitteln. Welche konkreten Merkzeichen bei Autismus auftreten, kann von Person zu Person unterschiedlich sein.

  • Hatte David Bowie Autismus?

    Es gibt keine offiziellen Berichte oder Bestätigungen, dass David Bowie Autismus hatte. Es ist wichtig zu beachten, dass Autismus eine neurologische Entwicklungsstörung ist, die von Fachleuten diagnostiziert wird. Ohne eine solche Diagnose können wir nicht mit Sicherheit sagen, ob jemand Autismus hat oder nicht.

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  • Vitome Autismus-Bewusstsein Sein Kampf ist mein Kampf Autismus-Bewusstsein und unterstützen Autismus-Bewusstsein Unisex-T-Shirts S
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    Waschpflege:Hand- oder maschinenwaschbar Etikette:Ja Ausschnitt:runden Material:Baumwolle 90%, Polyester 10% Ärmel:Kurzarm Für dich: S, Büste: 94cm, Länge: 66cm, Schulter: 40cm, Ärmel: 20 cm Für dich: M, Büste: 100 cm, Länge: 69 cm, Schulter: 42cm, Ärmel: 20 cm Für dich: L, Büste: 106 cm, Länge: 72cm, Schulter: 44cm, Ärmel: 20 cm Für dich: XL, Büste: 112cm, Länge: 74cm, Schulter: 46cm, Ärmel: 21 cm Für dich: XXL, Büste: 118 cm, Länge: 76 cm, Schulter: 50cm, Ärmel: 21 cm Für dich: XXXL, Büste: 126 cm, Länge: 78 cm, Schulter: 54cm, Ärmel: 22cm Für dich: XXXXL, Büste: 132cm, Länge: 80 cm, Schulter: 56cm, Ärmel: 22cm

    Preis: 23.14 € | Versand*: 0.0 €
  • Autismus. Bildung - Beruf - Lebenszufriedenheit
    Autismus. Bildung - Beruf - Lebenszufriedenheit

    Autismus. Bildung - Beruf - Lebenszufriedenheit , So vielfältig sich das Autismus-Spektrum zeigt, so unterschiedlich sind auch die Menschen, die sich darin und darum bewegen. Für den individuellen Lebensweg sind Bildung und Berufswahl zentrale Aspekte bei der Identitätsfindung und Teilhabe an der Gesellschaft. Daher nehmen die Autor:innen in diesem Tagungsband zur 17. Bundestagung von autismus Deutschland e.V. das Thema "Arbeit" in den Fokus. In diesem Zusammenhang wird hervorgehoben, dass für einen Zugewinn an Lebenszufriedenheit von Autist:innen eine individuell stimmige Ausbalancierung aller Einzelaspekte notwendig ist. So werden Themen wie frühe Förderung, Bildung, Lebensumfeld, Diagnostik und Therapie beleuchtet. Es wird klar, dass die Prozesse nicht statisch sind und immer wieder neu bewertet werden müssen. Die Herausforderungen lassen sich nur meistern, wenn Lösungen gemeinsam auf vielen Ebenen und aus den unterschiedlichsten Betrachtungsweisen erörtert werden, insbesondere mit Blick auf krisenanfällige Übergänge. Hierzu braucht es auch weiterhin mehr Forschung in Verbindung mit Praxis und engagierte Personen an allen Stellen in unserer Gesellschaft. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 54.90 € | Versand*: 0 €
  • Elternleitfaden Autismus (Schirmer, Brita)
    Elternleitfaden Autismus (Schirmer, Brita)

    Elternleitfaden Autismus , Die beste Hilfe für Ihr Kind Viele Eltern mit einem Kind im Autismus-Spektrum sind nach der Diagnose hilflos und suchen nach fundierten Informationen. Sie wollen nicht nur wissen, was sich dahinter verbirgt, sondern auch, wie Sie ihrem Kind wirklich weiterhelfen und gemeinsam den Alltag bewältigen können. Dr. Brita Schirmer verfügt über jahrelange Erfahrung in der Elternberatung und bietet Ihnen eine kompetente Orientierungshilfe an, um die individuell beste Förderung zu finden. - Sie sind nicht allein: Berichte aus Selbsthilfegruppen, Fallbeispiele und Erfahrungsberichte zeigen Ihnen, was anderen geholfen hat. - Innenwelt besser verstehen: Lernen Sie die Lebenswelt der Kinder im Autismus-Spektrum kennen. - Optimale Unterstützung: Finden Sie heraus, welche Therapie am besten geeignet ist, und wie Sie Ihr Kind unterstützen können. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20201208, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschiert (KB), Autoren: Schirmer, Brita, Auflage: 21003, Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 257, Abbildungen: 35 Abbildungen, Keyword: Verhaltenstherapie; soziale Kontakte; Therapie; Therapeut; Temple Grandin; Verhalten; Autismus/Ratgeber; Behandlung; Heilverfahren, Fachschema: Asperger-Syndrom~Autismus~Behinderung~Eltern~Elternhaus~Kind / Erziehung~Medizin / Naturheilkunde, Volksmedizin, Alternativmedizin~Medizin / Ratgeber (allgemein)~Neurologie~Gesundheit (allgemein)~Heilen - Heiler - Heilung, Fachkategorie: Komplementäre Therapien, Heilverfahren und Gesundheit~Autismus und Asperger-Syndrom~Ratgeber: Eltern~Medizin und Gesundheit: Ratgeber, Sachbuch, Fachkategorie: Umgang mit / Ratgeber zu Autismus und Asperger, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Verlag: Trias, Verlag: Trias, Verlag: TRIAS, Länge: 238, Breite: 169, Höhe: 22, Gewicht: 622, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger EAN: 9783432107097 9783830433316, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 185419

    Preis: 30.00 € | Versand*: 0 €
  • Praxishandbuch Autismus (Horbach, Britta)
    Praxishandbuch Autismus (Horbach, Britta)

    Praxishandbuch Autismus , Schüler im Autismus-Spektrum bedürfen einer besonderen Förderung - es müssen häufig andere, manchmal auch außergewöhnliche Wege gegangen werden, um diese Schüler optimal zu fördern. Dieser Band bietet Ihnen daher zahlreiche Hinweise, Pläne und Vorlagen für den konkreten Schulalltag, die zu einer positiven Entwicklung von Schülern im Autismus-Spektrum beitragen können. Neben Erläuterungen zur generellen Strukturierung von Umfeld und Tagesablauf bietet der Band konkrete Tipps und Strukturierungshilfen zu spezifischen Verhaltensweisen von Schülern im Autismus-Spektrum aus den Bereichen Handlungsplanung und Interessen, Kommunikation und kommunikatives Verhalten sowie Sozial- und Emotionalverhalten. Besonders praktisch: Auf der beiliegenden CD finden Sie alle Kopiervorlagen im veränderbaren Word-Format, sodass sie individuell angepasst werden können. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 5. Auflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20220831, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag##~Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - SoPäd##, Autoren: Horbach, Britta, Auflage: 22005, Auflage/Ausgabe: 5. Auflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 89, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 10. Klasse; Autismus; Diagnostik & Förderung; SoPäd, Fachschema: Autismus~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Sozialwesen und soziale Dienste~Sonderpädagogik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Autismus und Asperger-Syndrom~Unterricht und Didaktik: Religion, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 291, Breite: 207, Höhe: 8, Gewicht: 310, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2352803, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0100, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK,

    Preis: 29.99 € | Versand*: 0 €
  • Wie erkennt man frühkindlichen Autismus?

    Frühkindlicher Autismus kann durch verschiedene Anzeichen erkannt werden, die sich bereits im frühen Kindesalter zeigen. Dazu gehören Schwierigkeiten in der sozialen Interaktion, wie zum Beispiel fehlendes Interesse an anderen Menschen oder Schwierigkeiten beim Aufbau von Beziehungen. Auch repetitive Verhaltensweisen, eingeschränkte Interessen und Schwierigkeiten in der Kommunikation können Hinweise auf frühkindlichen Autismus sein. Frühzeitige Beobachtung und Diagnose durch Fachleute wie Kinderärzte, Psychologen oder Autismus-Spezialisten sind wichtig, um eine angemessene Unterstützung und Therapie für betroffene Kinder zu gewährleisten. Es ist wichtig zu betonen, dass jedes Kind individuell ist und Symptome von Autismus variieren können, daher ist eine professionelle Diagnose unerlässlich.

  • Können Katzen Autismus haben?

    Es gibt keine wissenschaftlichen Beweise dafür, dass Katzen Autismus haben können. Autismus ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die bei Menschen diagnostiziert wird. Es gibt jedoch bestimmte Verhaltensmerkmale, die bei Katzen auftreten können und denen ähnlich sind, die bei Menschen mit Autismus beobachtet werden.

  • Was ist ein Kind mit Autismus?

    Ein Kind mit Autismus ist eine Person, die eine neurologische Entwicklungsstörung hat, die sich auf die soziale Interaktion, die Kommunikation und das Verhalten auswirkt. Kinder mit Autismus können Schwierigkeiten haben, nonverbale Signale zu verstehen, haben oft repetitive Verhaltensweisen und können Schwierigkeiten haben, Beziehungen zu anderen Menschen aufzubauen. Jedes Kind mit Autismus ist einzigartig und hat unterschiedliche Stärken und Herausforderungen.

  • Kann man Autismus im MRT sehen?

    Im MRT können keine spezifischen Merkmale von Autismus direkt sichtbar gemacht werden. Es gibt jedoch Untersuchungen, die darauf hindeuten, dass bei Menschen mit Autismus bestimmte Gehirnregionen anders strukturiert oder aktiviert sind als bei neurotypischen Personen. Diese Unterschiede können im MRT indirekt festgestellt werden, aber sie sind nicht spezifisch für Autismus und können auch bei anderen neurologischen Störungen auftreten. Letztendlich wird die Diagnose von Autismus in der Regel anhand von Verhaltensbeobachtungen und standardisierten Tests gestellt, nicht allein aufgrund von MRT-Bildern. Es ist wichtig, dass die Diagnose von Autismus von qualifizierten Fachleuten gestellt wird, die verschiedene Informationen und Untersuchungsergebnisse berücksichtigen.

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